- ГЛАВНАЯ
- Документы
- О нас
- Учебно-воспитательная работа
- Методическая работа
- Медицинская страница
- Семейное устройство
- Сотрудничество
- Проверки и их результаты
- Формы работы и услуги
- Юридическая помощь
- Противодействие коррупции
- Безопасность
- Независимая оценки качества
- Фотоальбом
- Сайты педагогов
- Вопрос-ответ
- Большое спасибо!
- Полезные ссылки
- Контакты
https://bus.gov.ru/qrcode/425934Последние события
20-06-2025, 10:14
СРОЧНО! Два ребенка выпали из окон в Томской области
Вчера в Томской области произошло два трагических случая с детьми.
4-06-2025, 14:09
🌞 Лето — время солнца, свободы и… особой ответственности.
🌞 Лето — время солнца, свободы и… особой ответственности.
2-06-2025, 17:57
Международный День защиты детей
Вот и наступил долгожданный праздник солнца. Этот день посвящен Международному Дню защиты детей и сохранения мира на земле, это светлый, солнечный праздник детства.
31-05-2025, 14:43
Празднованию Пограничной службы страны
28 мая, не смотря на ненастную погоду, состоялось торжественное мероприятие, посвященное празднованию Пограничной службы страны.
26-05-2025, 14:22
Подвижные игры и развлечения на свежем воздухе
Подвижные игры и развлечения на свежем воздухе доставляют детям радость и приносят неоценимую пользу здоровью.
24-05-2025, 17:37
🔔С ПОСЛЕДНИМ ЗВОНКОМ!
В добрый путь, выпускники! Удачи на экзаменах, и пусть каждый шаг в новой жизни будет уверенным, а путь - интересным.
21-05-2025, 11:38
«Вместе против коррупции!»
Генеральной прокуратурой Российской Федерации организован Международный молодежный конкурс социальной антикоррупционной рекламы «Вместе против коррупции!», приуроченный к Международному дню борьбы с коррупцией (9 декабря 2025 года).
12-05-2025, 13:52
Неделя Воинской Славы
У нас завершилась Неделя Воинской Славы, целью которой являлось познакомить воспитанников с героическим прошлым нашей Родины, воспитывать чувство патриотизма и любви к своей стране, учить помнить и чтить павших и живых героев.
В течение недели прошли такие мероприятия как:
10-05-2025, 14:44
Место, где можно встретиться с прошлым
Если бы меня спросили, что такое музей, я бы сказала, что это место, где можно встретиться с прошлым. В музее хранится то, что было задолго до нашего появления, то, что осталось от былых времен и в наше время имеет большую историческую и культурную ценность.
9-05-2025, 13:59
Бессмертный полк
Сегодня 9 мая воспитанники, работники Центра и их семьи приняли участие в шествии бессмертного полка, посвященном 80 годовщине Победы советского народа в Великой Отечественной войне
Голосование
Оцените работу движка
Направления работы
Тема работы Центра на 2022 год
Вся воспитательная работа в центре ведётся по трем проектам:
1. «К РОДНЫМ ИСТОКАМ»
1.1. «Я - гражданин России».
Цель: формирование правовых знаний, правил поведения в обществе.
Задачи:
• формировать у детей гражданского ответственного и правового самосознания.
• воспитывать в детях гражданское начало, умение осознавать себя гражданином своего Отечества.
• вырабатывать в детях необходимость выполнять обязанности перед обществом.
Ожидаемый результат: выполнение воспитанниками обязанностей перед обществом.
1.2. Правовая культура. «Как мне поступить?.. Мои права и обязанности».
Цель: изучить права человека и понять, как эти права связаны с их повседневной жизнью; узнать о правах, которыми дети обладают, о том, где и как эти права нарушаются, а также о своей ответственности в связи с правами других людей.
Задачи:
• создать условия для самореализации и адаптации воспитанников к конкретной ситуации из общественной жизни полноправного гражданина;
• способствовать формированию образа собственного «я» как активного субъекта деятельности, осмыслению своей социальной принадлежности, социальных ролей, формированию самооценки и саморегуляции.
Ожидаемый результат: иметь знания о правах, которыми дети обладают, о том, где и как эти права нарушаются, а также о своей ответственности в связи с правами других людей.
1.3. Семейное воспитание.
Цель: воспитывать ребёнка, способного в будущем самостоятельно создать нормальную семью, обеспечить полноценную жизнь в ней, а также вырастить своих детей, чтобы они не повторили судьбу (не пополняли детские дома); подготовить ребёнка к взрослой жизни, научить ориентироваться в различных жизненных ситуациях.
Задачи:
• сформировать у детей представление о семье, которыми они могут воспользоваться в будущем;
• научить практическим навыкам ведения домашнего хозяйства, что пригодится им для будущей взрослой семейной жизни;
• повышение ответственности к обучению в школе и всё то, что дети бы получили, живя в благополучной семье.
Ожидаемый результат: воспитание ребёнка, адаптированного к взрослой семейной жизни, умеющего ориентироваться в трудных жизненных ситуациях.
1.4. Этическое воспитание.
Цель: Духовное здоровье подрастающего поколения
Задачи:
• познакомить воспитанников с общечеловеческими нормами нравственности.
• научить воспитанников уважать себя, верить в свои силы и творческие возможности
• научить приемам самоконтроля и самовоспитания
Ожидаемый результат: познакомить воспитанников с общечеловеческими нормами нравственности. Научиться воспитанников уважать себя, верить в свои силы и творческие возможности. Научиться приемам самоконтроля и самовоспитания
1.5. «Основы финансовой грамотности»
Цель: Как управлять деньгами - зарабатывать и тратить, сберегать и инвестировать, защищаться от финансовых рисков и махинаций, составлять бюджет и личный финансовый план.
Задачи:
Научить оценивать финансовые предложения с учетом их преимуществ и недостатков и делать осознанный выбор для достижений личных финансовых целей.
Ожидаемый результат: дети должны знать основы финансовой грамотности
2. «ТРУД – ОСНОВА ЖИЗНИ»
2.1. «Я выбираю профессию»
Цель:
- сформировать у воспитанников представление о факторах, влияющих на выбор профессии;
- познакомить воспитанников со своими интересами и склонностями, которые необходимо учитывать при выборе профессии.
Задачи:
• ознакомить воспитанников с миром профессий и требованиями, предъявляемыми профессиями к человеку.
Ожидаемый результат: формирование у воспитанников представления о факторах, влияющих на выбор профессии.
2.2. «Домоведение»
Цель:
- помочь воспитанникам адаптироваться к будущему самостоятельному ведению домашнего хозяйства, подготовить их к жизни.
- обогащение знаниями и умениями, развитие навыков создания благоприятного домашнего климата, уюта и порядка.
Задачи:
• Ознакомить детей с понятием домоводство, с его основными принципами и правилами путем личного участия детей в повседневных заботах.
• Воспитывать прежде всего в детях такие качества как: трудолюбие, аккуратность, ответственность, чистоплотность.
• Учить вести домашнее хозяйство, используя полученные знания в различных направлениях домоводства, применять знания и умения на практике.
Ожидаемый результат: адаптация к будущему самостоятельному ведению домашнего хозяйства, подготовка к жизни.
3. «ЗДОРОВЫЙ МИР».
3.1. «Здоровый образ жизни»
Цель:
- Улучшение собственного физического и психического состояния;
- Отказ в образе жизни от поведения, наносящего вред своему здоровью и здоровью окружающих.
Задачи:
• Формирование норм здорового образа жизни.
Ожидаемый результат: формирование в сознании воспитанников позитивного отношения к физическому здоровью, актуализация темы здорового образа жизни.
3.2. «Природа и мы»
Цель: формирование активной жизненной позиции воспитанников в решении экологических проблем через практическую деятельность по изучению окрестностей своего поселения во имя здоровья, благополучия нынешних и будущих поколений.
Задачи:
• Развитие познавательной компетенции воспитанников.
Ожидаемый результат: развитие интереса к явлениям и объектам природы.
3.3. Внимание, опасность!
Цель:создание условий для формирования у детей устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах.
Задачи:
• формирование у обучающихся устойчивых навыков соблюдения и выполнения правил дорожного движения;
• привитие культуры безопасного поведения на дорогах; обеспечение гармоничного эстетического и физического воспитания;
• развитие творческих способностей детей;
• привитие первичных навыков оказания первой медицинской помощи при ДТП.
Ожидаемый результат: создать условий для формирования у детей устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах.
1. «К РОДНЫМ ИСТОКАМ»
1.1. «Я - гражданин России».
Цель: формирование правовых знаний, правил поведения в обществе.
Задачи:
• формировать у детей гражданского ответственного и правового самосознания.
• воспитывать в детях гражданское начало, умение осознавать себя гражданином своего Отечества.
• вырабатывать в детях необходимость выполнять обязанности перед обществом.
Ожидаемый результат: выполнение воспитанниками обязанностей перед обществом.
1.2. Правовая культура. «Как мне поступить?.. Мои права и обязанности».
Цель: изучить права человека и понять, как эти права связаны с их повседневной жизнью; узнать о правах, которыми дети обладают, о том, где и как эти права нарушаются, а также о своей ответственности в связи с правами других людей.
Задачи:
• создать условия для самореализации и адаптации воспитанников к конкретной ситуации из общественной жизни полноправного гражданина;
• способствовать формированию образа собственного «я» как активного субъекта деятельности, осмыслению своей социальной принадлежности, социальных ролей, формированию самооценки и саморегуляции.
Ожидаемый результат: иметь знания о правах, которыми дети обладают, о том, где и как эти права нарушаются, а также о своей ответственности в связи с правами других людей.
1.3. Семейное воспитание.
Цель: воспитывать ребёнка, способного в будущем самостоятельно создать нормальную семью, обеспечить полноценную жизнь в ней, а также вырастить своих детей, чтобы они не повторили судьбу (не пополняли детские дома); подготовить ребёнка к взрослой жизни, научить ориентироваться в различных жизненных ситуациях.
Задачи:
• сформировать у детей представление о семье, которыми они могут воспользоваться в будущем;
• научить практическим навыкам ведения домашнего хозяйства, что пригодится им для будущей взрослой семейной жизни;
• повышение ответственности к обучению в школе и всё то, что дети бы получили, живя в благополучной семье.
Ожидаемый результат: воспитание ребёнка, адаптированного к взрослой семейной жизни, умеющего ориентироваться в трудных жизненных ситуациях.
1.4. Этическое воспитание.
Цель: Духовное здоровье подрастающего поколения
Задачи:
• познакомить воспитанников с общечеловеческими нормами нравственности.
• научить воспитанников уважать себя, верить в свои силы и творческие возможности
• научить приемам самоконтроля и самовоспитания
Ожидаемый результат: познакомить воспитанников с общечеловеческими нормами нравственности. Научиться воспитанников уважать себя, верить в свои силы и творческие возможности. Научиться приемам самоконтроля и самовоспитания
1.5. «Основы финансовой грамотности»
Цель: Как управлять деньгами - зарабатывать и тратить, сберегать и инвестировать, защищаться от финансовых рисков и махинаций, составлять бюджет и личный финансовый план.
Задачи:
Научить оценивать финансовые предложения с учетом их преимуществ и недостатков и делать осознанный выбор для достижений личных финансовых целей.
Ожидаемый результат: дети должны знать основы финансовой грамотности
2. «ТРУД – ОСНОВА ЖИЗНИ»
2.1. «Я выбираю профессию»
Цель:
- сформировать у воспитанников представление о факторах, влияющих на выбор профессии;
- познакомить воспитанников со своими интересами и склонностями, которые необходимо учитывать при выборе профессии.
Задачи:
• ознакомить воспитанников с миром профессий и требованиями, предъявляемыми профессиями к человеку.
Ожидаемый результат: формирование у воспитанников представления о факторах, влияющих на выбор профессии.
2.2. «Домоведение»
Цель:
- помочь воспитанникам адаптироваться к будущему самостоятельному ведению домашнего хозяйства, подготовить их к жизни.
- обогащение знаниями и умениями, развитие навыков создания благоприятного домашнего климата, уюта и порядка.
Задачи:
• Ознакомить детей с понятием домоводство, с его основными принципами и правилами путем личного участия детей в повседневных заботах.
• Воспитывать прежде всего в детях такие качества как: трудолюбие, аккуратность, ответственность, чистоплотность.
• Учить вести домашнее хозяйство, используя полученные знания в различных направлениях домоводства, применять знания и умения на практике.
Ожидаемый результат: адаптация к будущему самостоятельному ведению домашнего хозяйства, подготовка к жизни.
3. «ЗДОРОВЫЙ МИР».
3.1. «Здоровый образ жизни»
Цель:
- Улучшение собственного физического и психического состояния;
- Отказ в образе жизни от поведения, наносящего вред своему здоровью и здоровью окружающих.
Задачи:
• Формирование норм здорового образа жизни.
Ожидаемый результат: формирование в сознании воспитанников позитивного отношения к физическому здоровью, актуализация темы здорового образа жизни.
3.2. «Природа и мы»
Цель: формирование активной жизненной позиции воспитанников в решении экологических проблем через практическую деятельность по изучению окрестностей своего поселения во имя здоровья, благополучия нынешних и будущих поколений.
Задачи:
• Развитие познавательной компетенции воспитанников.
Ожидаемый результат: развитие интереса к явлениям и объектам природы.
3.3. Внимание, опасность!
Цель:создание условий для формирования у детей устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах.
Задачи:
• формирование у обучающихся устойчивых навыков соблюдения и выполнения правил дорожного движения;
• привитие культуры безопасного поведения на дорогах; обеспечение гармоничного эстетического и физического воспитания;
• развитие творческих способностей детей;
• привитие первичных навыков оказания первой медицинской помощи при ДТП.
Ожидаемый результат: создать условий для формирования у детей устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах.
План мероприятий на 2022 год
ОГКУ «Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей «Родник». Посмотреть скачать:
Общие мероприятия центра на 2022 год. Посмотреть скачать:
Месячник спортивно-оздоровительной работы и военно-патриотического воспитания. Скачать:
Разработка - РА "Редимикс"
- Адрес: Томская область, Зырянский район, с. Чердаты
- Телефон: 8 38243 32-233, 32-266
- E-mail: cpdbr-rodnik@tomsk.gov.ru